VOLEM UN NADAL COM CAL!

Les nadales han arribat a Cicle Inicial! Aquí us deixem les dues que farem a 1r i 2n. A cantar i ballar!

CANÇÓ DE NADAL

 

BRESSOL D'HIVERN

  Ja comencem a preparar el Nadal, i l'alumnat de 6è ho fem amb aquesta cançó! 💖

PRACTIQUEM EL NOU RITME: EL TRESET

 

PRACTIQUEM EL TRESET! 

AUDICIÓ: instruments de vent fusta

 

Escoltem i entrenem la nostra oïda per diferenciar els següents instruments:

 

 

CLARINET

OBOE

FLAUTA TRAVESSERA

FAGOT

SAXO

RTIMES DE TARDOR I DE HALOWEEN!

 

Els alumnes de 6è estem repassant els ritmes i ho fem amb la família Adams!

Som-hi!

A L´ESTIU TOTA CUCA VIU!

Les vacances, la platja, el sol, els gelats...i com no, la música! Esperem que canteu i balleu moltíssim!

BSO PIRATES DEL CARIB

Pirates de La Portalada! El final del nostre viatge està a punt d´arribar. Recordem la banda sonora d'una de les pel.lícules més conegudes de pirates. Al primer vídeo, està interpretada per una orquestra i, al segon, pels 2Cellos. Esperem que la gaudiu!

Cap a la platja!!

I a la sorra  potser trobarem........................   enterrat un mapa d'un tresor.

 Serà el que busquen ELS PIRATES?

JA ARRIBA L'ESTIU!!

 Aviat aviat arribarà  l'estiu! Començarà a fer  calor, anirem a la platja, menjarem gelats... i les formiguetes es preparen per sortir a agafar menjar per portar al seu formiguer...

ANTONIO VIVALDI I LES EMOCIONS

Antonio Vivaldi volia explicar amb música els sentiments que despertaven en ell , les diferents estacions de l'any. Amb els instruments de corda i el contrabaix continu, volia imitar sons de la natura, com el cant dels ocells, l'aigua del riu , una tempesta...

 Si et fixes bé ,els dibuixos volen representar el que passa a la primavera: neixen moltes flors, s'escolten ocells, l'aigua de la neu baixa pels rius, a vegades hi ha tormenta....

VENCEREM!

L´Orquestra Simfònica i el Cor del Liceu ens ofereixen des del confinament aquesta meravella...el "Nessum Dorma" de l'òpera "Turandot" de Puccini.

DIA INTERNACIONAL DE LA DANSA

El dia 29 d´abril és el dia internacional de la dansa. Aquí us deixem una petita joia...

VÍDEOS QUE ENS AGRADEN

Us deixem un vídeo que us agrada molt quan el posem a la classe. Aquí teniu al gran Fik Shun!

CANÇÓ: CAP PANXA GENOLLS I PEUS

                                         CANÇÓ: TIPI TIPI TAP

El poll i la puça. Popular catalana

Us deixo aquestes cançons que vam cantar a classe. A veure si les recordeu!!!
Deixeu el vostre comentari si us agrada.

Dins la Fosca

Aquesta és la cançó :  Dins la fosca.
Recordeu l'acompanyament que feiem amb les mans?
 1ª estrofa:     Falda - picar -  dits       començant quan dius: Fosca
 2ª estrofa      repicar la falda - picar -  dits

També la podeu cantar a cànon amb els germans o pares ?

Musicogrames.. esteu preparats??

Recordeu que els musicogrames que vàreu fer en parelles de la Dansa Hongaresa nº5 de BRAHMS?? 

Us els deixo per inspirar-vos!!

O podeu inspirar-vos amb aquest vídeo també!

SANT JORDI JA ARRIBA!

Ben aviat serà Sant Jordi i per celebrar-ho us proposem un seguit de cançons què podeu escoltar, mirar, ballar i, per suposat, cantar!
Les hem organitzat per cicles, però us convidem a escoltar-les totes.😊

INFANTIL

CICLE INICIAL

CICLE MITJÀ

CICLE SUPERIOR

ANIMACIÓ MUSICAL

Us proposo que escolteu una composició molt famosa de L.V. BEETHOVEN, la simfonia nº 5, veient aquesta animació

Veieu com la música es pot expressar de moltes maneres, tocada, cantada, ballada, pintada, animada....

Aquesta animació la va publicar Mark Robbins, un estudiant d'enginyeria informàtica de EEUU,  al seu canal de You tube Doodle Chaos, i es basa en un joc on line, que es diu Line Rider, on s'ha de dibuixar el trajecte del trineu i veure quanta distància pot fer .

 Amb el primer moviment de la Simfonia núm. 5 en do menor, Op. 67, de Ludwig van Beethoven, Robbins  fa  què uns senzills personatges sobre un trineu rellisquin  per línies i formes geomètriques descrivint, així, les melodies ( quan va sol ) i  les harmonies ( quan van dos o més)

Ah... i n´ha fet molts més , agafant músiques de grans compositors...  Si us agrada, ja ens ho fareu saber..... en posarem més!!

QUI ÉS QUI?POEMES MUSICALS

 QUI ÉS QUI?

Juguem al qui és qui de manera auditiva??



L'alumat de 6è ha gravat poemes, i ara és el torn d'escoltar-los i endevinar si coneixem les veus dels nostres companys i companyes!!
Sereu capaços?? Com ho heu de fer?
Escolteu les pistes i despres, als comentaris escriviu el nom del company. Poseu el número de a pista i el nom de la persona que creieu que llegeix el poema!!
A-Cristina
B-Pere
C- ....

PROPOSTA PRIMAVERAL

Ha arribat la primavera i estem a casa confinats.
Es el temps de les flors; en tens a casa, a la finestra , al balcó o al jardí?
Aquí us deixem la cancó  de la primavera , per escoltar-la, cantar-la i si us ve de gust fer-ne un dibuix

ET DIRÉ UN SECRET MOLT FI

ET DIRÉ UN SECRET MOLT FI, 

LA PRIMAVERA ÉS AQUÍ, 

HA FLORIT EL TEU BALCÓ, 

I HA CANTAT UNA CANÇÓ.

FUIG  HIVERN, VÉS A DORMIR, 

LA PRIMAVERA ÉS AQUÍ,

VÉS AL TEU PALAU DE GLAÇ, 

QUE JA SOM AL MES DE MARÇ

INSTRUMENTS DE VENT FUSTA

Hola nenes i nens de 4rt! Aquí teniu un petit recordatori dels diferents instruments de vent fusta que hem treballat a classe. I sí! El saxo i la flauta travessera també pertanyen a aquesta família.😉

👉 FLAUTA TRAVESSERA (VENT FUSTA AMB BISELL):

👉 SAXO (VENT FUSTA DE CANYA SIMPLE):

👉 CLARINET (VENT FUSTA DE CANYA SIMPLE):

👉 OBOÈ ( VENT FUSTA DE DOBLE CANYA):

👉 FAGOT (VENT FUSTA DE DOBLE CANYA).

Per despertar-nos no hi ha res com la música. A veure si la coneixeu?

Recordàveu la cançó  de Ton pare no té nas?
Us la deixo perquè l'escolteu i la canteu als vostres pares, si us agrada....

L´ORQUESTRA

L´alumnat de 5è ha treballat l´orquestra: les seves característiques principals i les famílies d'instruments que la formen (corda, vent i percussió).

👉Aquí teniu algunes de les audicions que més els han agradat.

EL PIANO

Voleu saber com és un piano per dins? Amb aquest vídeo ho podreu descobrir. A més a més, us deixem un parell de propostes per a que pugueu gaudir escoltant com sonen de bé les seves tecles blanques i negres.

Com heu pogut veure en el vídeo anterior, dins del piano hi ha uns petits martellets que colpegen les cordes produint les diferents notes musicals. Per tant, podem dir que el piano és un instrument de corda percudida.
Tot seguit, veurem com un grup de músics toquen un piano i no només amb les tecles! Toquen directament les cordes picant-les i pinçant-les amb els dits i, fins i tot, fregant-les amb un arquet de violoncel. Al.lucinant!

Gaudiu ara d´aquesta preciositat escoltant amb atenció i mirant els colors de les notes. Les blaves les fa la mà esquerra i les verdes, la mà dreta.

I per acabar, un clàssic conegut en tot el món, "Per a Elisa" de Beethoven, interpretat pel gran Lang Lang.

EL CARNAVAL DELS ANIMALS

Hola! Aquí podreu escoltar algunes músiques del "Carnaval dels Animals" de Camille Saint-Saëns. Esperem que us portin bons records!

En primer lloc, tenim "La marxa reial del lleó". Recordeu com el piano feia els seus rugits?

A continuació, podem veure aquest bonic conte amb la música de l'"Aquari":

Tot seguit, ens podem relaxar escoltant aquesta preciositat. Recordeu quin animal interpretava el violoncel? Doncs, sí. El cigne. Fem un massatge passejant el nostre dit per l'esquena d'algú que tinguem al costat?

Seguim amb el gran, pesat i lent elefant interpretat, com no podria ser d'una altra manera, pel gran i greu contrabaix.

I acabem amb la festa final!

Love me again...nova cançó instrumental!

Els alumnes de 6è estem practicant aquesta cançó tan xula amb la flauta i percussió orff!

Apreteu a la imatge i anireu al enllaç!

love me again flauta from Cristina on Vimeo.

Música i art... musicogrames!

A classe hem escoltat la audició de la dansa hongaresa num 5 de Brahms.



A més hem après què és un musicograma amb aquesta audició:



Un musicograma és un dibuix o grafisme que ens permet seguir activament una audició musical.
"És una forma d'aprendre a veure amb les oïdes i escoltar amb els ulls"










Entreu en aquest enllaç per escoltar el musicograma de PIRATAS