La pastora caterina

Els alumnes de 5è ja hem començat a practicar la Nadala!

La pastora Caterina

La pastora Caterina 

La pastora Caterina
per present li va donar
tres taronges de la Xina
i el pessebre va enramar.

Ara pastors, anem junts
cap el Portal, que n'és nat
un infant com una estrella,
que a mi ja em té el cor robat.
Antón tiro-liro-liro;
Antón tiro-liro-là.
Jesús al pessebre
anem-lo a adorar.

Oh bon pastors, jo diria
que en el Portal de Betlem,
prop de Jesús i Maria
sembla que al cel ja siguem.

Amb Sant Josep va Maria,
ella cavalca el burret
i entre moixaines abriga
el seu Jesús que té fred.

tema 2: El violi i la viola

Comencem el tema 2 amb dos instruments de corda fregada amb arquet: el violí i la viola!

EL VIOLÍ

El violí és segurament el més conegut de la família o grup d’instruments que en diem de corda fregada.  A part de ser el més conegut també és, sens dubte, el més agut.

El violí,té 4 cordes de diferent gruix (les més gruixudes sempre són les més greus i les primes, les més agudes).

Aquestes cordes es freguen amb l’arquet. Però el més curiós de tot és que els pèls de l’arquet s’han de preparar per tal de tocar una música.

Els violinistes (i tots els altres instrumentistes de corda fregada) han de passar els pèls de l’arquet per una resina per tal que s’agafin bé a les cordes de l’instrument. Pensa que això, fa que soni molt millor l’instrument.

Si us fixeu aquest músic toca un violí acústic i un violí electric.

Si apreteu aques enllaç podreu veure les parts d'un violí   parts del violí

LA VIOLA

La viola, instrument de la família de corda fregada o d'arc, té la mateixa forma que el violí encara que és una mica més gran.

La viola té una sonoritat càlida i més greu que el violí.




Un cop coneixem les semblances i les diferencies...

sabeu com es construeixen els violins i violes?

Feu una ullada al video!

2. Els instruments de vent amb broquet

Comencem tema nou relacionat amb els instruments de vent amb broquet o vent metall!



però ja que coneixem els intrument de vent metall...aquest video us agradarà!

És una versió amb un trombó.




i en aquest video tenim les trompes!!!




i ara les tubes





i ara toca saber una mica més sobre la trompeta!




Un cop vist els videos i amb l'ajuda de les imatges del llibre, digueu el nom de l'instrument de cada fotografia!

1.

2.

3.

4.

Espero els vostres comentaris!! :D

2. Cançons sobre el dia i la nit

Quan dues coses no s'assemblen, diem que " són com la nit i el dia".

La llum relacionada amb el dia és seguretat, alegria...
La foscor relacionada amb la nit, en canvi, la relacionem amb la inseguretat, el misteri, la por..

A classe hem parlat sobre músiques que ens proporcionen algunes d'aquestes sensacions... i han sortit aquestes propostes:

Relacionat amb el dia...








Relacionat amb la nit....






Se us acudeixen més cançons relacionades amb els sentiments que ens proporcionen el dia i la nit?? o que facin referencia en la lletra a algun d'ells??

Escriviu el nom i l'enllaç a youtube i en la següent entrada les penjarem!!

2. El dia i la nit

Hem començat el segon tema que es titula el dia i la nit!


Per iniciar el tema us he posat una adició d'una artista que es diu Ana Alcaide.

El tema es titula "Como la luna y el sol". Aquesta música és d'estil serfardí. i neix dels jueus espanyols que vivien a Castella i Aragó, els quals van adaptar cançons populars castellanes, tot fusionant la música àrab i la cristiana. Àrab en el ritme i els instruments i cristiana per l'idioma en què es cantaven, que era el castellà.




Com heu vist a classe, en aquesta cançó toca diversos intruments, un d'ells la la NYCKELHARPA o viola de tecles.

A partir de l'enllaç que us dono i dels que vosaltres pogueu consultar heu de trobar informació per contestar les següents preguntes de l'instrument.


***Com ho podeu fer?
1- En un word, copieu les preguntes i un cop contestades, guardeu el document.
2-Després copieu les preguntes i respostes i les enganxeu-les als comentaris.
Si teniu problemes, el pròxim dia de classe em doneu les resposten en paper!

Bona sort en la recerca!

informació sobre la Nychelharpa

1. En quin número del següent mapa està situat Suècia?



2. D'on prové el nom de Nyckelharpa?


3. De quina familia d'instruments pertanys la Nyckelharpa?

4. Quantes cordes té? Com funciona?

5. Contesteu verdader o fals:

- Ha sigut un instrument molt popular a Suècia

- Abans dels anys 60 aquest instrument estava a punt d'extinguir-se ja que només quedaven 200 persones que el tocaven.

- La nyckelharpa es toca només polsant les tecles sense utilitzar un arc

Celebrem la castanyada!!

Demà celebrem la Castanyada a l'escola!



Molts de vosaltres cantareu o ballareu les cançons que hem estat treballant!!

Apreteu a la imatge per poder descobrir moltes coses sobre la castanyada!

noves recomanacions musicals!

Ja veig que us esteu animant a recomanar cançons!
Aqui van unes quantes que ens han proposat els nostres companys del cole!

Laia S. ( 4t) ens proposa aquesta cançó.M'agrada molt!


Paula B. ( 5è)ens proposa....


la Laura i el Moritz ens proposen la famosa cançó..


La Sara( 5è) i la Aina (1r) ens proposen...